湖南4.5万余名困难群体毕业生落实就业去向
原标题：今年我省困难群体毕业生共有49507人，截至8月31日，已有45364人落实就业去向——（引题）贴心服务照亮就业路（主题）湖南日报全媒体记者余蓉高校毕业生就业问题一直受党和政府及全社会关注。其中有这样一群毕业生，他们来自脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭，或身有残疾，他们的就业更牵动人心。从2017年起，湖南在全国率先开展困难群体毕业生就业工作，让有就业意愿的困难群体毕业生充分就业。2022年，我省困难群体毕业生共有49507人。面对更加严峻复杂的就业形势，我省进一步多措并举加大帮扶力度，截至8月31日，困难群体毕业生中，45364人已落实就业去向。拓岗位：岗位推荐不少于3个一直以来，省委、省政府把大学生就业工作尤其是困难群体毕业生就业工作摆在重要位置，列入重要议事日程。省教育厅明确要求各高校校领导班子对本校困难群体毕业生就业实行包干责任制，明确班主任、辅导员、专任教师的帮扶责任，一级抓一级，层层抓落实。15场专场线上线下招聘会，提供岗位10万余个；用足用好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“村医计划”等中央和地方基层项目，向困难群体毕业生重点倾斜，共招聘1568人……我省千方百计拓宽困难群体毕业生就业渠道，校友企业、产学合作企业等资源都被充分调动起来，提供有针对性的岗位。“在书记、校长‘访企拓岗’促就业专项行动中，校领导带队走访中兴通讯、中国中车、山河智能等单位时，重点推介的就是困难群体毕业生。”中南大学就业指导中心主任徐赞介绍，学校还赴生源地开发就业市场，并邀请当地单位进校引才，点对点推荐毕业生，“可以说，我们向每一位困难毕业生推荐的就业岗位都不少于3个。”为更精准地推荐岗位，湖南科技大学在招聘会前开展“你想去·我来请”调研，依据学生的期望邀请就业单位来校招聘。其中，在6月份举行的宏志助航专场招聘会上，65家企业为该校全部441名原建档立卡贫困家庭毕业生提供就业岗位1811个。“相当于每一位学生有4个岗位可挑选，158人当场就达成了签约意向。”该校招生就业处市场开发科负责人童述明说。建台账：为实现就业助一臂之力“多亏老师们的帮助，我找到了满意的工作。”8月31日，湘潭医卫职业技术学院中药学专业2022届毕业生王灵亮满怀感激地说。王灵亮是湘潭县杨家镇人，来自脱贫家庭。为帮助她顺利就业，学校特意安排她在我省一家知名药品零售企业实习销售岗位，只要实习表现合格就能入职。但她因性格腼腆感觉难以胜任，想要另寻工作。学校的就业指导老师毛智主动找到她，对她进行数次谈话，帮她明确自己的就业优势；指导她优化简历，从薄薄一张变成扎实的一叠；组织3位老师模拟面试，帮她提升面试技巧……正是在这样的帮助下，王灵亮成功入职湖南永霏医疗器械有限责任公司担任质量部主管助理。同样满怀感激的，还有该校2022届毕业生周灵秀。针对她想当一名医生的求职意愿，她的班主任张晶晶广泛利用校友资源，联系了五六家私人诊所，又亲自开车带她一家家考察、面试。“如今我已在一家口腔诊所入职，想边工作边学习，力争早日拿到口腔执业医师资格证，当一名合格的口腔医生。”周灵秀对未来信心满满。为督促各高校切实落实对困难群体毕业生就业的帮扶工作，省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心搭建了省原建档立卡贫困家庭毕业生帮扶平台，并建设实时帮扶台账。“通过实时帮扶台账，我们摸清了就业困难群体底数，精准掌握他们的就业意愿和方向，实时记录帮扶数据，实行就业困难群体动态清零管理，确保每名未就业毕业生持续受到帮扶直至就业。”该中心主任钟秋明说。送一程：助力毕业生走稳走好为提高困难群体毕业生的求职技能，省教育厅毕业生就业办公室、省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心采取“网络直播+在线交互”的模式，共举办了12场线上就业指导培训，让11万多人次毕业生受益。同时，依托教育部“宏志助航”计划，积极组织开展职业生涯规划、就业形势政策、职场礼仪、就业技巧、模拟面试等方面的专题辅导培训，线下线上培训72500人。求职花费也不少，各高校纷纷为2022届困难群体毕业生发放求职创业补贴，少的500元，多的1500元。“制作简历、出行、吃饭处处需要钱，这笔补贴解了我的燃眉之急。”湖南科技大学2022届英语师范毕业生张莉开心地说，自己已成功入职怀化清华实验学校。长沙民政职业技术学院民政管理专业2022届毕业生燕琴是原建档立卡户家庭学生，在“雨露计划”资助下完成了学业。“因为家境问题，我更需要一份收入可观且稳定的工作。”燕琴说。到乡政府等基层去当文员是她的首选，但有限的几次面试失败了。正当她沮丧之际，班主任李静主动来找她谈心。“眼光要放长远一点，先找到自己能胜任的工作，在工作中提升自己的能力和水平，将来才有更大的职业上升空间……”在李静的循循诱导下，燕琴重新定位了自己的求职目标，成功应聘到长沙市雨花区花芽儿公益服务中心实习社工岗位。扶上马，送一程。实习期内，燕琴遇到了不少工作困难，每次李静都会耐心指导帮助。“第一次组织社区活动时，当时只来了3个人参加，我很怀疑自己能否胜任，但李静老师鼓励我要吸取教训、改正错误，才会越做越好。”如今，燕琴已组织了大小活动近百场，每场都深受居民好评。“因为表现很不错，今年6月我已经正式入职，我也深深爱上了这份工作。”正是这热心暖心贴心的服务，照亮了困难群体毕业生就业路，让他们迈上人生新征程。
